Mayra Plaza Salinero_Portafolio

  El día de hoy hemos seguido con el trabajo del visual thinking en el aula como bien hablé en mi anterior post del blog.  En la clase de hoy hemos empleado el visual thinking para hablar sobre uno de los autores más relevantes o célebres de la historia del arte, eligiendo seis de los aspectos que considerásemos más relevantes a lo largo de su historia y, plasmándolos y estructurándolos de tal manera que a partir de las ilustraciones, pudiésemos expresar un poco de su vida y, por consiguiente, trasladar en un futuro esta técnica al aula para tratar diferentes temas de manera más lúdica y vistosa para nuestros alumnos.  Me he decantado por Diego Velázquez, puesto que fue el pintor barroco español más importante ya que trató con igual delicadeza todos los géneros, desde los religiosos y mitológicos, hasta los históricos, paisajes o bodegones. Y además, bajo mi punto de vista, es uno de los mejores artistas de todos los tiempos. Entre los diferentes aspectos de la biografía ...

  En la clase teórica de hoy, nuestras compañeras han tratado el tema del arte y la discapacidad. Inicialmente las personas y sobre todo los niños que padecían alguna discapacidad, eran tratados como grupos marginales, que en muchas ocasiones acababan muriendo porque sus discapacidades les impedían adaptarse a los patrones de supervivencia y sobrevivir.  Además, se les clasificaba como personas “anormales”, y se optaba por nombres peyorativos para aludir a todo lo referente a estas personas. Con el paso del tiempo, hemos experimentado muchos avances que han permitido a personas con estas características, llevar vidas tales y como se merecen, brindándoles el mismo número de oportunidades que al resto de las personas. Algunos artistas referentes que han tenido alguna discapacidad son por ejemplo Van Gogh, Frida Kahlo (movilidad), Michael Mónaco (tetrapléjico),... Cabe destacar que todos tenemos que luchar por la igualdad de oportunidades para visibilizar por igual a todo tipo de...

 En la clase de hoy hemos tratado el concepto de visual thinking; este es entendido como una herramienta que sirve para organizar ideas a través de dibujos simples y textos cortos. Es decir,  "se trata de un instrumento que se sirve de recursos visuales para acceder al conocimiento" (3, 2021). En la actualidad se emplea mucho para contar historias o tratar diferentes temas de interés con el alumnado. Para aplicarle en las aulas debemos tener en cuenta diferentes secretos, pues no se puede aplicar sin tener una planificación previa, ni la información que queremos transmitir adaptada al público al que se la vamos a presentar.      Figura 1: ejemplo de visual thinking aplicado al aula.              Nota: en este caso podemos ver un ejemplo de visual thinking aplicado al aula, como podemos observar juega mucho con los colores y la sencillez de los dibujos.  Redirect notice . (s. f.-b). https://www.google.com/ur...

  En la sesión de hoy hemos visto dos presentaciones relativas a la teoría del color y a la publicidad. Tras ver ambas exposiciones, he llegado a la conclusión de que el mundo de los colores es mucho más amplio de lo que aparentemente parece, y que en todo lo que hacemos en nuestro día a día (desde la ropa que llevamos puesta, al plato por el que nos decantamos cuando vamos a comer a un restaurante), juega un papel muy importante nuestro estado de ánimo o las sensaciones que esto nos transmite (en el caso de la comida), y esto se refleja a través de los colores, desempeñando estos, una vez más, un papel determinante que condiciona nuestras decisiones. Por ejemplo, se puede ver reflejado en las campañas publicitarias, las cuales aprovechan los colores para atraer a más seguidores jugando con la gama cromática, o cuando una mujer se decide casar de color blanco para simbolizar pureza o acudimos a un funeral vestidos de negro para reflejar el dolor. En definitiva, cada color transmit...

  En el día de hoy hemos trabajado con el dibujo y los estados de ánimo empleando para ello unos seres muy motivadores, pues se trata de distintos Pokémon.  Por si alguno de vosotros no sabe lo que son estos seres, se tratan de “una especie de monstruos de bolsillo que originalmente comenzó como un videojuego RPG , pero debido a su popularidad ha logrado expandirse a otros medios de entretenimiento como series de televisión , películas , juegos de cartas , ropa , entre otros” (colaboradores de Wikipedia, 2024g). Una vez que todos conocemos en qué consisten estos seres y antes de comenzar a explicar los pasos que hemos seguido, voy a poner en contexto la sesión señalando en que ha consistido. En esta sesión se tiene como objetivo que cada uno de nosotros eligiéramos un Pokémon que nos gustase, en mi caso elegí el Squirtle; una vez que tuviésemos nuestro Pokémon elegido, teníamos que pasar a dibujarle en su versión menos evolucionada, en cada uno de los seis dibujos teníamos qu...